Публикации

Содержание учебно-методического пособия представлено двумя разделами, в которых рассматриваются речевые нарушения в соответствии с клинико-педагогической и психолого-педагогической классификациями. Пособие является дополнительным материалом к фундаментальному учебнику «Логопедия» и может использоваться в учебном процессе при организации подготовки студентов (бакалавров, магистров), слушателей программ повышения квалификации и профессиональной подготовки.