• Профилактика гриппа коронавирусной инфекции и ОРВИ
  • Горячие линии  по организации дистанционного обучения и работы школ и колледжей в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации
  • Организуем дистанционное обучение
  • Как пользоваться электронным каталогом
  • Бюллетень новых поступлений в библиотеку
  • Региональный центр финансовой грамотности Архангельской области
  • ФГОС ДО
  • Юрайт - электронная библиотека
  • Электронный каталог
  • Центр профилактики социального сиротства
  • ФГОС обучающихся с ОВЗ
  • ПНП «Образование»
  • Областной клуб «Учитель года»
  • Независимое педагогическое издание "Учительская газета"
 
       
 
 
Статистика


Яндекс.Метрика
Автор: Акименко Екатерина Владимировна, педагог-библиотекарь, Черноусова Галина Дмитриевна, учитель начальных классов МБОУ «Ерцевская средняя школа» Коношского района
Файл: Загрузить


Интегрированные  уроки как форма содружества учителя и библиотеки  в рамках реализации программы «Социокультурные истоки»

Акименко Екатерина Владимировна, педагог-библиотекарь, Черноусова Галина Дмитриевна, учитель начальных классов МБОУ «Ерцевская средняя школа» Коношского района

Список ИПМ    
ИПМ 1 – Теоретическая интерпретация опыта
ИПМ 2 – Таблица «Типы и формы интегрированных занятий»
ИПМ 3 – Таблица «Социокультурные технологии эффективного обучения»
ИПМ 4 – Выводы
    Библиография
Приложение 1. Разработка занятия по программе «Социокультурные истоки» во 2 классе по теме «Сказка».
Приложение 2. Видеофильм с фрагментами занятий по разделу «Труд души», тема «Сказка», «Песня», 2 класс.


Назад в раздел