• Профилактика гриппа коронавирусной инфекции и ОРВИ
  • Горячие линии  по организации дистанционного обучения и работы школ и колледжей в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации
  • Организуем дистанционное обучение
  • Как пользоваться электронным каталогом
  • Бюллетень новых поступлений в библиотеку
  • Региональный центр финансовой грамотности Архангельской области
  • ФГОС ДО
  • Юрайт - электронная библиотека
  • Электронный каталог
  • Центр профилактики социального сиротства
  • ФГОС обучающихся с ОВЗ
  • ПНП «Образование»
  • Областной клуб «Учитель года»
  • Независимое педагогическое издание "Учительская газета"
 
       
 
 
Статистика


Яндекс.Метрика
Автор: Лапина Нина Ивановна, воспитатель группы продлённого дня МБОУ «Средняя школа №4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина» г. Онега.
Файл: Загрузить


Развитие творческих способностей младших школьников в группе продленного дня

Лапина Нина Ивановна, воспитатель группы продлённого дня МБОУ «Средняя школа №4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина» г. Онега.

Список ИПМ
ИПМ-1. Теоретическая интерпретация.
ИПМ-2. Технология опыта.
ИПМ-3. Практические способы творческого развития учащихся на занятиях группы продленного дня.
ИПМ-3. Вывод.
Список литературы.
Приложение 1. Лепка из пластилина
Приложение 2. Тема урока: «Аппликация из ладошек. Птицы».
Приложение 3. «Изготовление открытки к 8 марта»
Приложение 4. Тема: Оригами «Цветок».


Назад в раздел