Статистика
- Положение об областном БПИ-2017 ( ЦРПМ | | )
- Аннотированный каталог БПИ 2020 года ( ЦРПМ | | )
- Конспект занятия «Любовь как семейная ценность» (из цикла занятий по подготовке детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни) ( Лабутина Екатерина Александровна, педагог-психолог, ГБУ Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья «Архангельский центр помощи детям «Лучик» | | )
- Включение обучающегося с выраженными нарушениями двигательных функций в общий темп работы на уроках химии в общеобразовательном классе ( Липонина Ирина Ивановна, учитель биологии и химии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования "Город Архангельск" "Открытая (сменная) школа" | | )
- Патриотическое воспитание обучающихся в творческом объединении «Гитара» через совместную деятельность педагога и обучающихся по созданию патриотической (авторской) песни ( Анин Руслан Александрович, педагог дополнительного образования МБУ ДО МО «Город Архангельск» «Детский (подростковый) центр «Радуга» | | )
- Структура описания системы работы ( ЦРПМ | | )
- Материал конкурсного задания «Конспект занятия/тренинга» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Путь к гармонии» ( Кононова Ольга Федоровна, педагог-психолог, ГБУ Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Цигломенский специальный (коррекционный) детский дом» | | )
- Материал конкурсного задания «Конспект воспитательного мероприятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На пути к профессиональному успеху» ( Ермолина Мария Игоревна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества» | | )
- Использование настольных игр как средства развития и совершенствования лексико-грамматических навыков школьников ( Чухчина Марина Григорьевна, учитель английского языка МБОУ МО «Город Архангельск» «Гимназия № 21» | | )
- Использование элементов технологии ТРИЗ на учебных занятиях по спецпредметам для активизации познавательной деятельности студентов, развития критического и творче-ского мышления повышения мотивации к обучению по выбранной профессии ( Супалов Александр Владимирович, преподаватель спецпредметов ГБПОУ АО «Архан-гельский техникум строительства и экономики» | | )
- Опыт реализации парциальной программы по художествнно-эстетическому развитию «Волшебный лоскуток» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ ( Коробова Татьяна Фёдоровна, воспитатель, Попова Галина Николаевна, учитель-логопед, МБДОУ МО «Город Архангельск» «Детский сад компенсирующего вида № 91 «Речецветик» | | )
- Воспитание чувства гордости за свою малую родину через изучение норинского периода в жизни и творчестве И. А. Бродского ( Абрамова Елена Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ МО «Город Архангельск» «Средняя школа № 10» | | )
- Роль коллективного способа обучения в формировании универсальных учебных действий ( Шарыгина Татьяна Арсентьевна, учитель начальных классов МБОУ МО «Город Архангельск» «Средняя школа № 10» | | )
- Изучение факультативного курса «Занимательная математика» в 5-6 классах как один из путей развития познавательного интереса школьников к математике ( Сланова Ольга Владимировна, учитель математика МБОУ МО «Город Архангельск» «Средняя школа № 82» | | )